“十四五”时期是我国开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的第一个五年，是山东省率先建设国家职业教育创新发展高地的关键时期，是“富强滨州”向更高质量、更高水平发展的重要时期，是我院实现跨越发展的重要战略机遇期。为强化规划引领、夯实发展根基、深化改革开放、推动跨越发展，根据国家、省、市国民经济社会发展规划和教育以及学院发展现状，编制本规划。
第一部分 发展基础和环境
一、“十三五”学院事业发展成就
“十三五”是学院发展极不平凡的五年，也是具有里程碑意义的五年。在市委、市政府的正确领导和社会各界的大力支持下，学院党委团结带领广大师生员工艰苦奋斗，锐意进�。晒衽�“山东省示范性中等职业学校” “国家级高技能人才培训基地”，顺利改建为“9297至尊品牌游戏官方网站”，圆满完成“十三五”规划主要目标任务，学院各项事业呈现出快速发展的势头，为学院“十四五”开好局、起好步奠定了坚实基础。
——党的建设不断加强。坚持和完善党委领导下的院长负责制，提高决策民主化、科学化水平。召开第一届一次党代会，进一步明确发展目标和战略路径，不断凝聚发展合力。高质量开展“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育，进一步发挥基层党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用。严格落实党风廉政建设责任制、意识形态工作责任制，切实履行党委主体责任。完善干部选拔任用、管理、培养制度体系，创新举办青年干部夜校，选拔任用县处级干部13名，科级干部76名，干部年龄结构进一步优化。推进监督体系建设，大力开展形式主义、官僚主义专项整治，持续保持正风肃纪高压态势。加强思想政治工作，围绕立德树人根本任务，深化全员育人工作机制，开展社会主义核心价值观等系列教育活动，以“笃学精技、明德忠职”为核心的校园文化氛围日益浓厚。
——教育教学成果丰硕。实施教育教学提升行动和教学质量改革攻坚行动，定期举办院级优质课比赛和教学能力比赛,健全教学质量评价制度，全面提升教育教学水平和育人质量。新增特色专业5个，新增“三二连读”学制大专专业4个；申报“1+X”证书试点专业13个，现代学徒制专业1个，省级专业群1个，服务地方产业重点专业2个。深入推进一体化教学改革，成立企业冠名班11个，新建一体化实训室6个，新增实训设备总值3000万元，建立校外实训基地25个。建立省级精品课程2门，院校精品课程8门。立项市级以上科研课题59项，主编参编教材52部，发表论文476篇，获批各类专利39项。师生参加各类技能大赛获奖427项，获全国职业院校信息化教学能力大赛一等奖、全国职业院校班主任基本功大赛一等奖。获2019年全国职业院校技能大赛网络搭建及应用赛项一等奖，实现了国赛金牌零的突破。
——师资队伍建设成效显著。“十三五”期间，学院师资总量稳步增加，队伍结构进一步优化。至“十三五”末，新进教师70人，学院教职员工数达429人，其中专任教师327人，聘请行业企业兼职教师62人，具有“双师”型教师216人，占66%。评聘正高级职称10人，副高级职称50人，中级职称87人。获硕士研究生或硕士学位101人。荣省市首席技师、技术能手、有突出贡献技师、青年学术带头人23人，获渤海英才·杰出贡献专家1人，渤海工匠1人，省市优秀教育工作者15人。
——立德树人再出新成绩。深入开展德育品牌创建行动，以院系为主体，着力构建“一系一品”德育品牌矩阵。推进思想政治工作与教育教学深度融合，成立思政教研室，开足开齐思政课程，配全建强思政教师队伍，5名教师入选全市思政教育人才库，思政教师在省市级思政教学比赛中获奖3次。建成心理健康咨询服务中心，心理健康测评常态化。成立学生社团33个，学生第二课堂丰富多彩。“十三五”期间，获全国五四红旗团总支1个，获全国优秀共青团员1人，获国家奖学金7人，获省市三好学生8人，获省市优秀班干部8人，省市优秀团组织13个，获省市优秀共青团员15人。
——人才贡献度不断提升。加大预备技师班、高级工班招生人数，积极开展“3+2”中高职连读、五年一贯制技工教育，生源质量不断提高，招生吸引力不断增强，办学规模稳步扩大，用人满意度不断提升。“十三五”期间，累计培养输送学制班学生11304人，学生技能鉴定合格率达98%，学生一次就业率达97%，专业对口率达90%，本地就业率达85%。对口升学本科录取62人，专科633人。
——社会服务能力持续增强。贯彻终身教育理念，学院社会培训品牌不断彰显，“十三五”期间，社会培训总规模达到2.5万人次，培训收益达1200万元，涵盖新型学徒制、金蓝领、基层“两委”、退役军人、养老护理员等12个培训项目，被确定为“民政部养老护理员培训鉴定基地”“全省专业技术人员继续教育基地”“全省农民工培训基地”“全市退役士兵培训基地”等。签订服务三区战略合作协议，累计合作企业146家，服务产业发展能力不断提高。
——内部治理开创不断优化。持续深化内部改革，按照精简高效原则，对内设机构进行调整，组建了督查审计、发展规划、继续教育学院等部门，新组建学前教育学院、食品工程系、智能制造系、现代服务系等教学单位，打破内设机构成立来15年未变动局面。深入推进人事制度改革，最大限度减少混岗人员、职称职务“双肩挑”人员比例，最大限度为一线教师提供晋升通道。加强制度管理，以市委巡察整改为契机，健全完善各项内部制度141项。坚持民主治校，定期召开教职工大会和工会代表大会。积极破解历史遗留问题，校园区土地手续、住宅区房产手续取得实质性解决。
学院“十三五”主要指标发展情况表
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主要指标 |
2015年 |
2020年 |
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在岗教职工（人） |
386 |
429 |
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研究生学历专任教师（百分比） |
19.45% |
27.93% |
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高级专业技术职称专任教师（人） |
65 |
116 |
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招生专业（个） |
25 |
31 |
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教学设备总值（万元） |
3156 |
5290 |
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实验实训室（个） |
58 |
127 |
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校企合作（家） |
31 |
75 |
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在校生（人） |
5858 |
6549 |
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学制班招生（人） |
2778 |
3209 |
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社会培训（人次） |
5539 |
6517 |
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基地项目（个） |
11 |
13 |
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技能大赛奖项 |
国家级 |
0 |
8 |
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省级 |
15 |
143 |
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市级 |
76 |
273 |
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二、发展经验
——必须始终坚持党的领导。牢牢把握正确办学方向，落实立德树人根本任务，牢记为党育人、为国育才使命，为学院健康稳定发展提供加强的政治和组织保障。
——必须始终坚持融入区域发展。坚持扎根地方，融入区域，以贡献求支持，以服务谋发展，为学院建设发展注入不竭动力和有力的内外部环境。
——必须始终坚持改革创新。改革是发展的不竭动力，在激烈竞争中，惟创新者进，惟创新者强，惟创新者胜。面对职业教育发展新形势，只有不断推进创新，突出办学特色，提升办学竞争力。
——必须始终坚持一流目标。以敢于争先的勇气和唯旗是夺的锐气，追求卓越，勇攀高峰，加快推动学院高水平、高质量发展步伐。
——必须始终坚持以人为本。牢固树立师生在学院建设发展中的主人翁地位，尊重师生员工的首创精神，深化共同体意识，凝聚上下同心、携手共进的强大合力。
三、“十四五”学院事业发展面临机遇与挑战
“十四五”时期是改建9297至尊品牌游戏官方网站的第一个五年，也是站在新起点、开启新征程、实现新发展至关重要的五年。国家面临百年未有之大变局，我国已转向高质量发展阶段，职业教育正式迈入高质量发展的关键时期。制度优势显著，治理效能提升，经济长期向好，物质基础雄厚，具有持续发展的多方面优势和条件，总体上看，学院面临积极向好的发展环境和持续有利发展形势。
——新发展格局带来新需求。以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，将使我国产业转向、服务转向和人才需求转向，各种新产业、新职业逐步涌现，产业结构加速升级，进一步激活国内巨大市场的人力资源市场潜力，迫切需要一大批创新型、应用型、技能型人才。同时，双循环新发展格局需要普工向技工的转变、技工向高质量人才的提升，实现劳动者从“人口红利”向“技能红利”跃升，技能人才的数量和质量也将会出现一个新的突破，将进入高技能人才引领的“技工时代”。我院作为技术技能人才“供给侧”的职业技术院校，主动适应经济新格局，加快专业结构调整，促进专业转型升级，培养符合经济社会发展需要的技术技能人才，将有更大的发展空间、更广阔的发展舞台。
——职业技术教育迎来新机遇。《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》明确提出，“加大人力资本投入，增强职业技术教育适应性，深化职普融通、产教融合、校企合作，探索中国特色学徒制，大力培养技术技能人才”，必将进一步强化各级政府统筹职业技术教育发展的责任，引导行业企业及社会各界支持职业技术教育，职业教育的战略地位和作用更加凸显。随着《国家职业教育改革实施方案》《深化新时代教育评价改革总体方案》《职业教育提质培优行动计划（2020-2023）年》《技工教育“十四五”规划》等文件出台，既为职业技术教育发展指明了方向，又为职业技术教育发展提供了巨大的政策机遇，职业技术教育进入发展黄金期，“十四五”时期，职业技术教育将大有可为、大有作为。
——富强滨州建设注入新动力。我市开启现代化富强滨州建设新征程，进入高质量发展重要“窗口期”，黄河流域生态保护和高质量发展、京津冀协同发展等战略机遇叠加凸显，五大千亿级产业基础雄厚、五大新兴产业持续壮大，产业发展势头强劲。“十四五”时期，滨州提出七个走在前列、八个全面开创、着力发展实体经济、大力发展现代职业教育系列目标举措，融入滨州经济社会发展，技能人才作用凸显，职业教育前景广阔。作为我市办学规模最大的技师学院和中职学校，市委市政府一直以来大力支持学院建设发展，为学院发展提供了有力保障，坚定了发展信心。随着“双型”城市建设、打造“职教名城”全力推进以及“五院十校N基地”全面布局，对推进学院高质量、高水平发展提出了明确任务，给予了更多期待，为学院加快发展提供了有利平台，注入了强劲动力。
——学院发展面临新挑战。对标职业教育发展新高度，对标兄弟院校发展新速度，对标“双型”城市建设新要求，对照社会新期待、师生新需求，学院建设发展还存在一些问题和不足，不能很好地适应发展新形势。主要表现在：内涵建设水平不高、竞争力不强的问题依然突出，高水平建设项目、高层次标志性成果相对较少；校企合作、产教融合推进力度不大、效果不佳，专业建设与地方产业契合度不够高，人才培养能力与产业发展要求还存在一定差距；师资队伍建设步伐相对缓慢，师资队伍的规模、质量、结构不能很好地适应高素质技术技能人才培养的需要，尤其是缺乏教科研领军人才及高水平创新团队，在职教名师培养和“双师型”教师队伍建设方面投入不足；办学硬件条件建设相对薄弱，基础办学条件尚不能适应学院建设发展的需要，校园基础设施建设亟待加强。
第二部分 发展目标
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻新发展理念，加快构建新发展格局，聚焦“五院十校N基地”和“双型”城市要求，以立德树人为根本，以培养合格技能人才为目标，以高质量党建为引领，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，以校企合作、产教融合为主线，以改革创新为动力，以内涵建设为抓手，以资源优化为保障，努力推进学院发展再上新台阶、开创新局面。
二、发展思路
按照“12510”总体思路，即围绕一个目标、突出两大任务，实施“五双”战略，打造“十大”校园。锚定一流特色名校目标，突出“提质量、上规模”两条主线，聚力双争创，深化双提升，推进双驱动，实施双建设，力争双过万，着力打造品牌、技能、健康、创新、文明、现代、特色、服务、开放、平安新校园。经过五年不懈奋斗，综合实力达到市内领先、省内一流水平，纳入高等职业教育行列。
三、战略目标
——聚力“双争创”，学院综合实力迈入全省第一方阵。充分利用一校两牌，坚持双向发力，突出项目争创，打造职教名校，赋能“职教名城”。做强做大技师品牌，争创全国优质技工院校。突出中职航空特色，争创省高水平中职学校，综合实力迈入全省同类院校第一方阵。
——深化“双提升”，内涵建设达到省内同类院校一流水平。深入实施教育教学和学生服务管理提升行动，逐步完善人才培育体系，不断提升人才培养质量。建成优质专业或专业群2-3个，国家级重点建设专业1-3个，滨州“十强”产业密切对接专业6个以上，建设省级“双师型”教师培养基地，大赛成绩省内前列，“一系一品”特色德育品牌逐步形成。
——推进“双驱动”，开创产教融合发展滨州新模式。深度落实产教融合，推进校企协同育人，培育发展新引擎，增强发展加速度。围绕滨州“十强”产业发展，推进“引企入教”改革，坚持“双元育人”“双师教学”，新增合作企业40家，建立校外实训基地30个以上，与企业联合建设示范性职工培训基地，争取“国家级产教融合实训基地”建设项目。
——实施“双建设”，办学条件得到显著改善。实施二期工程建设和智慧校园建设，新建实训中心、学生公寓等基础设施，新增建筑面积4.5万平方米，新增实训设备值4000万元，办学条件显著改善。全面推进智慧校园建设，实现校园5G全覆盖和数字赋能育人全过程，打造智慧治理新模式，校园信息化达到全省同类院校领先水平。
——力争“双过万”，技能人才贡献度显著提升。构建学制教育和社会培训并举的多元化人才培养格局，稳步扩大办学规模，为滨州“双型”城市建设提供人才支撑。到2025年，力争在校生突破1万人，社会培训人数年1万人次，技能人才储备、培养、输送能力达到滨州同类院校最大。
点击下载附件：31.关于印发《学院十四五规划》的通知.pdf
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